Hur få till förändring

I den sista skälvande timmen före semester snubblar jag över en pinfärsk rapport från eLearningeuropa som handlar om problematiken kring förändring i skolan. Artikeln innehöll alltför mycket intressant för att jag ska ge mig i kast med en recension men den är ett resultat från ett möte som hölls den 16 juni i år. Rapporten inleds med en mängd bra frågor som måste lyftas, allt från politikers ansvar, orsak till lärarnas upplevda förändringsobenägenhet till otydliga mål och visioner och privata sektorns möjliga ansvar för drivande av utveckling i skolorna. Min tolkning är att man kom fram till att det behövs ett brett samarbete mellan unga personer, familjer, privata företag och även tredje sektorn för att få till hållbar utveckling i skolan. Detta samarbete måste bygga på att vi ska lära oss av varandra, delad kunskap och vi måste skapa bra metoder.

IKT skall också ses som en drivkraft för förändring och inte endast som ett verktyg för att fokus inte skall tappas. Man menar att tydliga mål måste defineras och ställas samtidigt som engagemang är ett ledord i förändringsprocesser. Jag ser fram emot en fortsättning på diskussionerna som var upprinnelse till denna rapport!

Den här rapporten kommer mycket väl till pass när jag efter semester skall få ihop en handledning för skolledarna i deras arbete med MIP. Frågor av den här typen måste lyftas upp vid de workshops som ordnas för att få till diskussion kring vad skolan är idag, vart vi vill med den och på vilket sätt! Utgångspunkten måste vara hur samhället idag är beskaffat och hur det kommer att utvecklas. Skolorna måste vara med på samma spelplan och inte bara sitta längst bak i förändringens tåg. Vi skall vara med och ta del i den processen. Diskussioner hur det skall gå till måste komma igång.

Projekt Nätpedagogik kommer i alla fall igång igen till hösten!  Ha en skön sommar!!