måndag 6 september 2010

Skolutveckling med IT som redskap - vilka morötter finns?

Idag har det igen varit intressanta diskussioner kring byggandet av ett kompetensutvecklingssystem när det gäller digital kompetens bland lärarna. Alla inblandade är rörande överens om att detta är något bra och något vi behöver på Åland. En viktig fråga som måste besvaras är hur vi får med hela lärarkåren in i detta?

Vi vet att lärarna arbetar med en hel del frågor inom ramen för sitt lärarjobb men som inte direkt rör den egna undervisningen. Man blir tvungen att prioritera bort viktiga saker framom sådant som är ännu viktigare. Varifrån skall de sedan ta tiden till kompetensutveckling. De som är intresserade ser till att hänga med i utvecklingen men många ser inte nyttan med digital kompetens och prioriterar därför annorlunda. Den stora frågan blir alltså hur vi skall få lärarna att gå med? I en perfekt värld skulle förstås alla stå på kö för ett sådant erbjudande, men verkligheten är något helt annat. Skall lärarna erbjudas en löneklass till för att fortbilda sig, skall de få göra det på sin ordinarie undervisningstid? Vem betalar i så fall? Skall skolorna hitta dagar efter att skolorna slutar på våren eller börjar på hösten och då gemensamt genomföra fortbildningsinsatserna?

Hur lyckas de kommuner som är med i PIM i Sverige? Vilka morötter och/eller metoder använder de för att motivera lärarna? Hur mycket påverkar det faktum att de har total arbetstid, vilket lärarna här på Åland inte har? Frågorna är många just nu och svaren är få. Tips mottages med tacksamhet;-).

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar