Nya kompetenser

Läste ett tankeväckande blogginlägg av Niilo Alhovaara som rör en av de missuppfattningar som florerar runt om oss. Han undrade bl.a. varifrån uppfattningen om att ungdomarna är proffs på Internet har uppstått och menar att när man tittar närmare fenomenet så inser man att många är rätt okunniga om vad som händer.

Det är enkelt att hitta på nätet, att använda datorn och att snabbt skicka mess men vid en närmare titt så har många svårt att säga varför de anser att en hemsida eller ett inlä

gg är seriöst eller inte. Likaså vad det innebär att lägga ut information på en hemsida. Niilo avslutar med en brasklapp:

"Dagens - och i synnerhet morgondagens - samhälle bygger på ett stort mått av digitalt kunnande och aktivt medborgarskap förutsätter att man kan vaska guldkornen ur informationsbruset och göra blixtsnabba bedömningar online. De unga kan inte nätet, under ytan, och där har skolan och vuxenvärlden generellt en mycket viktig uppgift: att bidra med en fördjupning och ta upp viktiga frågeställningar som den unga nätgenerationen annars kanske inte upptäcker".

Det är faktiskt här som skolan har fått en rejäl utmaning. Hur lär vi ungdomarna detta? I något speciellt ämne, av någon speciell lärare, i något speciellt sammanhang? Nej, det här måste ske hela tiden och vara ett naturligt inslag i undervisningen, lika vanligt som diskussionerna kring mobbning, vett och etikett.

Kompetenserna (digital kunskap, aktivt medborgarskap) som Niilo tar upp är ju också en av de kompetenser som lyfts som viktiga i vår omvärld. Det tar inte många år innan dessa kompetenser utvärderas i PISA-undersökningar.

Det är dags nu, inte i morgon!